Hubungan Tingkat Stres, Status Gizi, Usia Menarche dan Kebiasaan Makan dengan Kejadian Premenstrual Syndrome pada Siswi

Authors

  • Anita Anita Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Author
  • Nur Asiah Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Author
  • Haris Muzakir Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Author

DOI:

https://doi.org/10.31004/sciencejurnalkesehatanmasyarakatdanteknologiterapan.v3i1.325

Keywords:

Kebiasaan makan, PMS, status gizi

Abstract

Premenstrual syndrome (PMS) adalah kondisi yang muncul secara teratur dengan gejala fisik dan emosional, dipengaruhi oleh tingkat stres, status gizi, usia menarche, dan kebiasaan makan. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan tersebut dengan PMS pada 85 siswi kelas X dan XI SMK IP Yakin Jakarta Barat tahun 2025, menggunakan desain kuantitatif cross sectional dengan teknik total sampling. Hasil analisis univariat menunjukkan mayoritas siswi mengalami PMS berat (56,5%), stres berat (52,9%), status gizi normal (72,9%), usia menarche normal (60%), dan sering mengonsumsi makanan tinggi garam (51,8%), olahan (64,7%), siap saji (61,2%), tinggi gula (67,1%), serta kopi (70,6%). Uji Chi Square menunjukkan hubungan signifikan (p<0,05) antara tingkat stres, status gizi, dan kebiasaan makan dengan PMS, sedangkan usia menarche tidak berhubungan (p≥0,05). PMS berat lebih sering terjadi pada siswi dengan kebiasaan makan tinggi garam, gula, olahan, siap saji, dan kopi, sehingga diperlukan perbaikan kebiasaan makan sesuai pedoman gizi seimbang.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

21-08-2026

Issue

Section

Articles

How to Cite

Hubungan Tingkat Stres, Status Gizi, Usia Menarche dan Kebiasaan Makan dengan Kejadian Premenstrual Syndrome pada Siswi. (2026). Science: Indonesian Journal of Science, 3(1), 21-29. https://doi.org/10.31004/sciencejurnalkesehatanmasyarakatdanteknologiterapan.v3i1.325

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1-10 of 59

You may also start an advanced similarity search for this article.